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APPF.es colabora con la formación del profesorado ofreciendo sus Cursos No Homologados y Cursos Homologados, ambos dentro de la modalidad cursos homologados online y cursos homologados a distancia; estos cursos van dirigidos a maestros y profesores.
Cursos Libre Configuración
Interculturalidad en el ámbito educativo
Hoy en día nos encontramos dentro de una sociedad cambiante y plural, donde la diversidad de lenguas y razas es ya una realidad, la cual demanda de la escuela una adaptación a los nuevos tiempos para dar una respuesta educativa a dicha sociedad con este curso.
Procesos psicopedagógicos básicos en la construcción del conocimiento
Uno de los aspectos claves para desarrollar un aprendizaje significativo dentro de un enfoque constructivista, es saber los mecanismos y factores que conoceremos en este curso e intervienen en dicho aprendizaje: Percepción y Atención ...
Aplicación de la psicología y pedagogía en el entorno socioeducativo
Cuando se habla de enseñanza hay que huir de los planteamientos en términos individuales y averiguar el conjunto de factores que lo construyen como proceso colectivo y social. Por este motivo, también resulta útil adoptar, entre otras, una perspectiva psicosociológica que desarrollaremos con este curso para comprender el fenómeno de la enseñanza.
La programación de aula, como herramienta del proceso de Enseñanza-Aprendizaje
A todo docente se le presenta en su aula la tarea de programar y diseñar unidades didácticas para un curso escolar, dentro de un marco mayor como es una programación general anual, esta labor depende de muchos factores, como son las características del alumnado, los objetivos que se buscan, la relación con los contenidos, con los criterios de evaluación o el material con el que se cuenta en el aula.
Aplicación de diferentes planes de lectura en Educación Primaria
En este curso aprenderemos que la hora de lectura, es uno de los ámbitos de desarrollo de cualquier Plan de Lectura. Estos planes de lectura pueden definirse como un conjunto de medidas curriculares, organizativas y de cooperación, encaminadas a potenciar y desarrollar en el alumnado, de infantil, primaria y secundaria, o incluso bachillerato, aquellas competencias básicas necesarias para practicar habitualmente la lectura, disfrutar leyendo y adquirir conocimientos de forma eficaz.
Tecnologías de la Información y la comunicación: Internet, ventana hacia el aprendizaje
Cada vez más las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs), ocupan un lugar más importante en nuestra vida, nuestra sociedad y por tanto nuestra escuela. Con este curso de libre configuración homologado por la URJC conoceremos las TICs más comunes.
Aplicación de diferentes planes de lectura en Educación Secundaria
En este curso se pretende presentar de la manera más operativa posible, recursos y estrategias que servirán para introducir a nuestros alumnos en el maravilloso mundo de la Lectura, tanto como instrumento vehicular del aprendizaje, como medio de disfrute y utilización del tiempo de ocio. (SECUNDARIA).
Cursos Homologados Oposiciones
Programar por Competencias
Curso homologado orientado a opositores y docentes en activo que deseen realizar o adaptar sus programaciones de aula y unidades diácticas a las competencias básicas.
La Pizarra Digital como recurso didáctico del siglo XXI
Cada vez más las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs), ocupan un lugar más importante en nuestra vida, nuestra sociedad y por tanto nuestra escuela, conocelas con este curso homologado.
cursos homologados
Factores emocionales de control de la conducta en el aula
A menudo se producen situaciones de tensión en el aula debido a la inadecuada conducta de los alumnos. Iniciate con este curso homologado por la Universidad Rey Juan Carlos.
La inteligencia creativa como factor del proceso enseñanza-aprendizaje
Un factor poco explotado en el proceso del aprendizaje con el que podemos llegar a estimular la originalidad y la innovación gracias a este curso homologado.
La importancia de Word y Excel en la elaboración de programaciones didácticas
Las herramientas ofimáticas como Word y Ecxcel pueden ayudarnos a elaborar una programación didáctica profesional y difernciada del resto gracias a este curso homologado.
Utilización del ordenador portátil en el aula. Elaboración de materiales didácticos interactivos
La integración de las TIC en el aula son un factor cada vez más importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el ordenador portátil en la herramienta base como veremes en este curso homologado.
Información importante para todos los opositores
El Ministerio de Educación ha hecho público que quedan derogados los temarios de las oposiciones publicados hace unos meses y que vuelve a implantar los temarios que había anteriormente.
Cuerpo de funcionarios docentes
Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la que se regulan los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Los siguientes temarios quedan derogados:
Cuerpo de Maestros
Orden EDU/3136/2011, de 15 de noviembre, por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros
Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
Orden EDU/3137/2011, de 15 de noviembre, por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional
Orden EDU/3138/2011, de 15 de noviembre, por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y ProfesoresTécnicos de Formación Profesional
Temarios Inspección