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cursos homologados urjcCurso Homologado por la Universidad Pública Rey Juan Carlos.

Curso orientado a opositores y docentes en activo que deseen realizar un aprendizaje en el camino del control de la conducta en el aula, así como de afrontar sus niveles de ansiedad y estrés.

A menudo se producen situaciones de tensión en el aula debido a la inadecuada conducta de los alumnos, aprende a saber como afrontarlos.

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Certificado:  Curso HOMOLOGADO por la Universidad Rey Juan Carlos. cursos homologados factores emocionales
Duración:  110 horas
Créditos: 11 créditos LRU y 4 créditos ECTS
Periodo de realización: 20 días
Metodología:  A distancia en la plataforma on-line de APPF.es
Evaluación:  Tipo test.
Precio:  80 € (70 € si te matriculas de 3 cursos de 110 horas)

Los contenidos del curso constituyen una aproximación al tratamiento de los diferentes factores de control de la conducta; tanto del docente a nivel de ansiedad-estado generada por situaciones de estrés, como del conocimiento de técnicas de control y modificación de las posibles conductas disruptivas de los alumnos durante el proceso de enseñanza- aprendizaje.

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Comentarios Reales obtenidos de los cursos homologados realizados en la plataforma online

Jose Pedro (Toledo)
"El curso ha sido muy positivo y completo, es facil de entender y despeja muchas dudas a la hora de afrontar diversas situaciones de conflicto en el aula."

Patricia (Granada)
"Este curso ha sido un de los mas completos que he echo, claro y las preguntas se responden muy bien despues de haber leido los bloques.Si tengo que hacer una critica sera, que le falta algun apartado para desarrollar algun punto de los que se han presentado. En conclusión decir que es muy completo y ameno."

Cursos Homologados

Programar por competencias como base didáctica, en las diferentes etapas educativas ( educación infantil, primaria y secundaria)

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Curso orientado a opositores y docentes en activo que deseen realizar o adaptar sus programaciones de aula y unidades diácticas a las competencias básicas.

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La Pizarra Digital como recurso didáctico del siglo XXI en educación infantil, primaria y secundaria

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La pizarra digital llega a las aulas poco a poco, aprende con este curso homologado on line a concocer como sacarle el mayor partido.

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Factores emocionales de control de la conducta en el aula en educación infantil, primaria y secundaria

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La inteligencia creativa como factor del proceso enseñanza-aprendizaje en educación infantil, primaria y secundaria

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La importancia de Word y Excel en la elaboración de programaciones didácticas en educación infantil, primaria y secundaria

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Curso orientado a opositores y docentes en activo que deseen realizar o adaptar sus programaciones de aula y unidades diácticas con ayuda de herramientas ofimáticas como Word y Excel.

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Utilización del ordenador portátil en el aula. Elaboración de materiales didácticos interactivos en educación infantil, primaria y secundaria

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La interculturalidad en las aulas: respuesta educativa

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Perspectiva psicológica y social de la enseñanza, base del aprendizaje cooperativo

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Los Planes de lectura desde un punto de vista didáctico y psicopedagógico. Lectura Secundaria

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Los Planes de lectura desde un punto de vista didáctico y psicopedagógico. Lectura Primaria

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La Acción tutorial como complemento de la acción docente en las diferentes etapas educativas

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